taksie

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 ΜΕ ΨΗΦΟ (LIKE)

Δώσε την ψήφο (like) στην κάρτα που πιστεύεις ότι σε εκφράζει καλύτερα. Κάνε κλικ πάνω στην καρδιά. Κάθε ένας και κάθε μία έχει δικαίωμα μιας ψήφου. Γράψε αρχικά το όνομα σου πάνω δεξιά (μόνο το όνομα). Μην διστάσεις να απαντήσεις ειλικρινά και να γράψεις κάποιο σχόλιο κάνοντας κλικ πάνω στο συννεφάκι διαλόγου κάτω δεξιά από κάθε κάρτα ψηφοφορίας. Στόχος αυτής της αξιολόγησης είναι να γίνει πιο αποτελεσματική η διδασκαλία. Ευχαριστώ όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες για την συμμετοχή τους. 



ΤΙ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ ΜΑΖΙ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Στο εργαστήριο δεν επιτρέπεται να φέρνουμε πράγματα. 

Αν θέλεις όμως μπορείς να έχεις ένα τετράδιο σημειώσεων για να κρατάς σημειώσεις. Ωστόσο ολόκληρο το μάθημα θα το βρίσκεις πάντα στην ενότητα ΤΑΞΕΙΣ-Γ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. 

* Ακουστικά μπορείς να φέρεις 

ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΡΑΣΗΣ - PROJECT 

Συμπλήρωσε την παρακάτω φόρμα με τα στοιχεία σου και το τι θα ήθελες να μάθεις στο μάθημα της πληροφορικής. Μπορείς να επιλέξεις παραπάνω από μία κατηγορία. Μπορείς να το συμπληρώσεις μαζί με τους δικούς σου στο σπίτι ή εδώ στο εργαστήριο κατά τη διάρκεια του μαθήματος.



ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΚΟΥΙΖ

Απάντησε στις 5 ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών παρακάτω για να δεις αν θυμάσαι τι έμαθες από το σημερινό και το προηγούμενο μάθημα. Μπορείς να ξανακάνεις το κουίζ και στο σπίτι. Το κουίζ το συμπληρώνεις είτε ατομικά αν κάθεσαι μόνος/η σου ή ομαδικά αν κάθεσαι μαζί με έναν συμμαθητή σου ή με μία συμμαθήτρια σου. 



Ακολούθησε τα βήματα του βίντεομαθήματος 1 για να φτιάξεις τον δικό σου φάκελο στον υπολογιστή. Οι μαθητές/τριες που κάθονται μαζί στον ίδιο υπολογιστή ονομάζουν τον φάκελο τους σύμφωνα με τα παρακάτω βήματα:

- Πρώτα την τάξη που είναι πχ. Γ1

- και στη συνέχεια βάζω τα ονόματα μόνο πχ. Γ1 Ελένη, Γ1 Μιχάλης και Γιώργος

Ότι εργασία κάνουμε στο εργαστήριο πληροφορικής θα πρέπει ο κάθε μαθητής και η κάθε μαθήτρια να την αποθηκεύει μέσα στο φάκελο του/της. Αν είμαστε 2 σε έναν υπολογιστή τότε χρησιμοποιούμε τον κοινό μας φάκελο. Θα γίνουν παραδείγματα εντός του εργαστηρίου.

ΒΙΝΤΕΟΜΑΘΗΜΑ 1 - ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΦΑΚΕΛΟΥ

Μεγάλη σημασία έχει η είσοδος των βιντεομαθημάτων στην διδασκαλία του μαθήματος. Οι μαθητές/τριες εξοικειώνονται με αυτά τα εκπαιδευτικά βίντεο και μπορούν να ανατρέχουν σε αυτά ανά πάσα στιγμή.



ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΡΑΣΗΣ - PROJECT - ΕΡΓΑΣΙΑ

Συμπλήρωσε την παρακάτω φόρμα με τα στοιχεία σου και την δράση που θα ήθελες να ολοκληρώσεις στο μάθημα ΤΠΕ. Μπορείς να επιλέξεις μία κατηγορία. 

Ανάλογα με την ενότητα που έχουν επιλέξει οι ομάδες μαθητών/τριών θα έχουμε και το ανάλογο τελικό αποτέλεσμα της δράσης. Σύμφωνα με την ενότητα θα έχουμε:

- 20 ολοκληρωμένους ψηφιακούς πίνακες σε μορφή flipbook και pdf βιβλίου + 1 ομαδικός ψηφιακός πίνακας μέσω του ψηφιακού εργαλείου conceptboard Θα εκδοθεί επίσης σε 2 αντίτυπα, ένα για το σχολείο ως αναμνηστικό της δημιουργικής προσπάθειας και ένα (ή δύο) για τον/την δημιουργό.

- 12 ολοκληρωμένα ψηφιακά τραγούδια σε μορφή mp3. Θα δημιουργηθούν 4 κόπιες σε CD (με αυτοκόλλητο πάνω στο CD με τον τίτλο του δίσκου), όπου και θα δοθούν ως αναμνηστικά στους δημιουργούς και ένα θα παραμείνει στο αρχείο του σχολείου.

- 10σέλιδο κόμιξ με εξώφυλλο και οπισθόφυλλο σε μορφή flipbook και pdf βιβλίου. Θα εκδοθεί σε 2 αντίτυπα ένα για το σχολείο ως αναμνηστικό της δημιουργικής προσπάθειας και ένα (ή δύο) για τον/την δημιουργό.

- 5 βίντεο με game walkthrough. Tα βίντεο θα δείχνουν την προσπάθεια των μαθητών/τριών (με screen record) να επιλύσουν τους προγραμματιστικούς γρίφους του https://codecombat.com/ (η ώρα του κώδικα) του https://studio.code.org/courses, https://blockly.games/, του https://www.tynker.com/dashboard/student/#/hour-of-code και https://runmarco.allcancode.com/. Τα βίντεα θα είναι διαθέσιμα στην ψηφιακή ΤΑΙΝΙΟΘΗΚΗ της ιστοσελίδας.

- 1 μικρό animation 2 λεπτών με θεματολογία ύστερα από συζήτηση στο εργαστήριο. Το animation θα ανέβει στην ιστοσελίδα στην ενότητα ΒΙΝΤΕΟΘΗΚΗ.

Περισσότερες πληροφορίες στο εργαστήριο και στην ενότητα ΝΕΑ.